Пренатальный (внутриутробный) этап развития ребенка
В наших ВУЗах, и ваш – не исключение неплохо готовим специалистов. Но пока еще далеко недостаточно готовят человека к одной из главных его профессий — быть Матерью, быть Отцом. И то, что предлагается в этом разделе малая толика необходимых знаний, потому что как правило без врача-педагога, врача-психолога, врача-лечебника, врача-психопрофилактика не обойтись. Родителям приходится нередко заменять их всех и одновременно быть и врачевателем, и учителем, и психологом, и судей, и даже — священником. И знать основы этих предметов надо — этому учит нас сама жизнь. В которой есть многое из того, что получило название "социальной патологии": алкоголизм, наркомания, токсикомания, венерические болезни. Их проблемы достаточно хорошо отражены в специальной литературе. Самое трудное здесь — это формирование у человека трезвеннических установок, освобождение его от зависимости и всяческих "искушений". Тут тоже нужен поиск индивидуальной тропинки к сердцу и душе человека, стремление заменить химеру "химического счастья" и "наркотического кайфа" реальной ценностью жизни, красотой, обеспечить себе и своим близким и дорогим людям спокойную жизнь и радость.
Между тем, осуществление всех этих желаний, будущее вашего ребенка, подростка, юноши или девушки, всего жизненного пути взрослого человека, который начался с момента его зачатия, предопределится формированием всех функций организма, включая потенциал его интеллекта, именно в пренатальный период. Наряду с генетическими и иными наследственными факторами, здоровье и благополучие рожденного вами человека будет зависеть также от состояния внешней среды, которая его окружает: в период беременности эта внешняя среда - организм женщины. Если отвлечься от врожденных факторов и того потенциала интеллекта, который может быть унаследован от родителей, успех (или неуспех) его формирования будет во многом определяться питанием и состоянием здоровья и настроения будущей матери. Дело в том, что клетки головного мозга человека формируются, в основном, в период внутриутробного развития младенца и потому для синтеза всех необходимых компонентов их состава, необходимых для нормального функционирования, им требуется широкий ассортимент питательных веществ. Неблагоприятные последствия развития могут быть, например, результатом недостатка в пище йода, с чем связывается такой дефект умственного развития ребенка, как кретинизм. Есть предположение, что проблемы здоровья и развития детей в бедных развивающихся странах связаны именно с недостатком питания матерей в период беременности.
Другими факторами отрицательно влияющими на развитие плода могут стать лекарственные препараты, и наркотики, включая никотин и алкоголь, о которых уже говорилось ранее. Потому мужчина, требующий любви в состоянии наркотического или алкогольного опьянения и женщина, позволяющая себе курить и пить в период беременности, заранее подставляют здоровье, интеллект и саму жизнь будущего человека достаточно вероятным осложнениям, а может быть и ограничениям с самого момента рождения, если оно состоится. Те же самые отрицательные эффекты могут иметь место в случае, если женщина в период беременности продолжает работать на вредном, например химическом производстве, подвергается воздействию, вредных веществ. Их безопасность даже в нормативных предельно допустимых концентрациях (ПДК) ориентирована на взрослого человека, но не на развивающийся в нем плод ребенка, и потому в это ответственное время стоит сменить место работы. Известны далеко не одиночные случаи рождения детей с поражениями нервной системы у женщин, работающих на таких производствах.